鼓勵女性修讀STEM課程

執行內容

1.提升跨學科的教育能量：通過為女性學生、教師和研究者設計專屬的工作坊，強化其在STEM領域的技能和知識。工作坊將採用原型實踐的教學方式，結合實際研究議題，增進參與者的實務操作經驗和問題解決能力。

2.深化對永續環境問題的認識：透過結合場域產業和永續議題，提供學習者更多實地觀察與參與的機會，從而增強他們對於環境條件和永續發展挑戰的理解和關注。

3.促進創新思維與解決方案的發展：引導學習者運用雙鑽石法則，從廣泛的創意發散到具體的想法收斂，逐步形成接近實際可行的方案。此方法不僅提升創新能力，也訓練學習者如何系統性地提出並評估解決方案。

4.培育具有前瞻性的解決方案提案者：學習者將經歷從理論到實踐的完整過程，使他們能夠在未來的職業生涯中，提出並實施符合現代科技和環境需求的創新解決策略。

行動目的
本行動旨在透過多領域的整合與特殊獎勵機制，提升女性在STEM領域的參與度與成就。具體措施包括設立針對女性的STEM競賽特別獎、獎助專題STEM實作計畫，並協助學生提升程式設計與跨學科整合能力。此外，透過結合電資工程、藝術、科技與生活及自然科學等多個學科，本行動期望學生能透過專業技能與理論課程的訓練，強化其解決實際問題的能力，特別是在前瞻科技的實際應用上。

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