小巨人培育計畫

執行內容

量化指標:

1.搭配的課程：2 門

2.SDGs指標：1 項次

3.參與課程學生預計60~120人次。

4.預計於112學年第2學期的數位邏輯設計以及113學年第1學期的計算機概論課程中的相關單元，將此計畫內容安排於課程中的適當單元，讓學生提早了解此產業的需求與實際運作的狀況，以及需要學習的專業知識。相關的分享議題預計包含:電動汽車的發展現況、換電站的技術及其可能面臨的困難點、換電站的設計、延續的創新研發議題等。

行動目的
針對"自動更換電動汽車電池之換電站規劃與設計"之相關知識，會在112學年第2學期以及113學年第1學期的適當課程中之某些單元與學生分享(每學期1門課程搭配)，教學內容預計包含:電動汽車的發展現況、換電站的技術及其可能面臨的困難點、換電站的設計、延續的創新研發議題等。

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