Higher Education SPROUT Project
2025/06/19
113年度

創客與數位化創課課程

執行內容
中心藉由金屬3D列印、CNC切削、光固化3D成形、雷射切割等設備,協助校內辦理創意設計課程的學習,發展跨領域工作坊的活動,輔導原型製作的創意實踐與商品化,並提供Big Maker團隊與地方產學進行跨界連結、培育具知識整合能力、自造者專業人才,並完成校園智慧化商品的研發。期望具體幫助創新創業團隊能一展長才,將創意實現至商品化與產業連接,藉此提升創業之價值。

行動目的
本計畫在於113年度之建置與推廣計畫下,輔導學生及青創團隊加速創新創業原型商品化的過程,透過多元創新創客課程進行人才培育,將學員作品導入至商品化加速器的成果,依據各地產業端需求發展在地特色推廣商品,藉此實踐合作交流並與各地間接進行連結,加速串聯產業端與創業團隊之相互橫向結合,來達到具體實踐技職教育之「做中學」、「學中做」的跨領域之創新與創業精神。














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