Higher Education SPROUT Project
2025/06/20
112年度

漸進式的見習課程設計-文化資產維護系

執行內容
將於10/25日參訪檔案局特展及修護空間等,讓學生了解檔案修護實務運作,以及檔案修護後續相關應用。學生並於課堂上練習檔案修護相關實作,包含拍照、托整檔案、紙張染色等。
 
行動目的
針對大三、大四學生,配合文物修護研究與推廣中心之合作夥伴國家發展委員會檔案管理局,於中心主任開設之112學年度第1學期之選修課中,針對檔案修復規劃實作與實務討論。





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