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2025/06/20
112年度
漸進式的見習課程設計-電機工程系
執行內容
透過邀請具有實務經驗的校外專家學者或廠商代表，藉由其提供自身相關經驗予系上學生，讓學生能透過演講或說明會的方式進而了解產業實務現狀，使學用落差能在此系列活動中逐漸縮小，進而也讓學生能了解產業現況。
行動目的
鑒於當前日趨重視產業經驗，故針對系上同學的不同需求提供業界實務經驗，不僅邀請系上同學曾經前往實習的廠商抑或是最近提供實習職缺且與本系的類型相符的廠商前來說明目前產業界的需求，另一方面也邀請校外產業界專家學者前來演講，落實學用合一的教學理念。
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