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執行內容

成立工程認證小組，達成協議2週召開一次會議進行討論，並委請江昌嶽教師、吳勁葦教師協助編撰工程教育認證報告書，於7月底時繳交自評報告書。
實地訪評時間：112年11月20~21日
IEET會請評審實際探查，也會與畢業校友、業界人士及在校生做訪談。並檢視及討論作證資料是否與自評報告書內容，了解教學及研究空間設備。

行動目的

中華工程教育學會（IEET）是教育部認可的專業評鑑機構，所推動的工程及科技教育認證是國際認可的制度，由系所自動自發參與，具備維護畢業生、校友權益及明確展現學生學習成果的優點。 IEET工程及科技教育認證是以成果導向（outcomes-based）為動力，強調各系所發展自己的特色，而不是互相比較。並以學生核心能力作為判定教學成果的評量依據，並將促進系所持續改進作為最終目標。

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