Higher Education SPROUT Project
2025/06/23
112年度

媒合「課程共備」的教學支持共同體

執行內容
藉由授課講解空氣污染基本的理論和實務運用,並依照學生的興趣,指導同學研讀書報,討論最近有關空氣污染控制之研究內容及方向。教學目標為啟發學生獨立思考,培養分析解決問題之能力,及引導學生表達自己學習情況之能力。
    本課程之目的在建立學生空污控制之理論基礎及研讀分析書報之能力,並由專題內容啟發其研究興趣帶領學生探討,在各週進行專題報告,報告以PowerPoint進行,內容包含前言、文獻回顧、研究方法、結果討論,使同學進一步了練習報告技巧,以及針對討論演講內容使同學獲得新的學業知識,並了解學術研究的步驟與方法。
 
行動目的
近年來空氣污染物控制問題,除傳統污染物之外,逐漸涵蓋新興環境議題之核心污染物,如全球暖化之CO2等。本課程內容包括空氣污染來源及其分類,排放標準與排放量推估,固定及移動性污染源之管制;固定污染源再依污染物種類,講授VOCsSOxNOx與粒狀物之控制。 並依氣狀污染物控制技術種類,詳細講授吸附、吸收、焚化、生物處理等技術。最後說明空氣污染物與全球變遷之關係。






 
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