學生獎勵機制-工程科技研究所博士班

執行內容

本研究團隊長期致力於開發電阻式記憶體與薄膜電晶體，並將研究結果撰寫成論文進行發表以及參與國際競賽。博士班張文強學生帶領學弟妹8人參與國際競賽及國際研討會並進行口頭發表，也協助碩士班學生於IEEE投稿1篇期刊論文，此外，博士班張文強學生於J. Mater. Chem. C投稿1篇期刊論文，並且將前往日本參與國際研討會並進行口頭發表。

行動目的

生於課堂上聽課時，除了需仔細聆聽上課老師之講解外，也應具備表達及教學自身習得知識之能力，透過博士論文、半導體模擬與量測、專題研討及工程科技英文寫作與簡報等課程培養博士班學生研究及教學輔導之能力，亦使學生具有協助帶領學弟妹參加國際競賽之能力。

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