建立永續數位雙生管理系統

執行內容

1.永續教育：推動國文課程改革，以可持續性發展之主題為閱讀文本及討論議題。教學改革內容發表論文。（葉衽榤, 2023, SDGs融入中文課程的學習滿意度：以某科技大學通識課程為例, 2023(1)教育部高教深耕計畫中文閱讀書寫課程短篇教學論文發表會, 2023/05/20, 德明財經科技大學, 臺北市,德明科大.）
2.永續文化：辦理永續發展與社會實踐研究中心SDGs桌遊推廣活動。
3.永續專題：規劃學生以SDGs為題目的臺灣案例的口頭報告活動。

行動目的

阿米娜娜穆罕默德（Amina J. Mohammed）敘述：「真正的世界永續發展，只有在最年輕人類的支持下，才能夠達成；我們要以閱讀的力量培養新一代的世界公民。」緣此，本計畫旨在透過多樣化的課程活動，辦理課程閱讀、課程簡報製作、課程桌遊活動等項目，以閱讀和體驗之力，培育新一代的世界永續公民。
本行動主要目的為：(1)永續閱讀融入中文領域課程(2)永續簡報製作導入應用中文課程(3)推廣永續桌遊活動。

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