數位永續智能與健康福祉-設計學研究所博士班

執行內容

為有效推廣非都會型地區之工藝品牌與文創聚落人才培育之實務與研究能力，使其人才能就地培養，就地生根與就業，特將兩門課程結合，以強化非都會型地區工藝產業品牌中介經紀人才之獨特性與專業性。透過研究與實務課程接軌，養成修課同學具備以下核心能：進階生活美學與生活工藝的文化鑑賞能力、具備進階創意生活產業研究與分析能力、具備工藝主題策展規劃與數位推播能力。

行動目的

透過跨領域的教學方式，讓學生從 AI 與設計的角度出發，探討社會與人工智慧的互動與影響。范老師將著重於探討 AI 發展對設計的影響與挑戰，引導學生思考如何以前瞻概念設計回應社會需求。蕭老師則引導學生運用機器學習與智慧機器人等技術，將設計概念具體化，並透過實際操作，提升學生的創新能力與實務應用能力。此外，本課程也著眼於社會與文化議題，讓學生從不同角度思考設計的責任與影響，培養學生具有深度思考的能力，為未來的職涯發展打好基礎。

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