大學實踐社會責任推動成效-機器人技優專班

執行內容

在這個計畫中，我們將採取永續發展中SDG11目標，透過虛實實境的技術導入AR和VR技術於校園環境。透過虛實交融的技術手段，實現校園環境數位化美學，藉以提昇校園的品質和吸引力，進而提高學生、教職員工和社區居民的生活品質，並達到永續概念的倡議。透過學生等多方面共同合作，實現共創探秘的目標，培養學生的創新能力和校園及社會責任感，提高學習的水平和創新能力，增強大眾對永續校園的信任和支持。同時強化對校園可持續發展和綠色環保美學的意識和關注，推動社會進步和可持續發展。

行動目的

在這個計畫中，我們將採取永續發展的策略，並透過虛實交融的技術手段，實現校園環境的智慧化管理和美學設計，以達到提高校園永續發展的目的。並充分體現學生共同參與創新的精神，以及利用虛實交融的技術手段，實現校園永續發展的目標。同時，「探秘」和「之旅」這些詞語也表達了一種探索和冒險的精神，透過創新和協作，實現共創探秘的目標，創造一個可持續的校園環境和文化。

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