雲科大首頁
2025/06/24
112年度
大學實踐社會責任推動成效 -資訊管理系
執行內容
提升校園永續學術量能、建立永續知能履歷系統。 通過開設永續發展相關的課程和項目，加強學生對永續發展的認識和能力，培養他們的永續思維和解決問題的能力。 建立一個永續知能履歷系統，讓學生在校期間積累和展示其永續發展相關的知識和能力，包括課程成績、專業證書、社會實踐經驗等。這樣可以幫助學生更好地展示自己的永續發展能力和潛力，提高就業競爭力。
行動目的
配合本校短中長期以及高教深耕計畫，逐步推展雲科大的永續數位校園藍圖，目標是要建立雲科永續數位分身 (Digital Twin)，其推動步驟簡述如下：
永續數位資料蒐集與數位轉型推動。
擴展各類校園永續數位應用，如永續線上課程。
整合永續資料平台：多重永續資料互動來源，如：課程、各類計畫、活動、獲獎、學術發表等。利害關係人與學校的互動內容、Linebot 與社群媒體內容，另外結合校園管理永續類的主題系統，如水、電與減碳控制。
建立各類永續模擬模型：如教師、學生永續數位身分履歷。
建立虛擬模型，連接實際和虛擬。使用所蒐集的各類資料建立校園永續數位副本，這可以是 3D model 或是合適的數學模型等，目標是讓虛擬模型能夠反映實際永續校園的特性和行為。模型的呈現則是具體的可視化工具。
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永續數位資料蒐集與數位轉型推動。
擴展各類校園永續數位應用，如永續線上課程。
整合永續資料平台：多重永續資料互動來源，如：課程、各類計畫、活動、獲獎、學術發表等。利害關係人與學校的互動內容、Linebot 與社群媒體內容，另外結合校園管理永續類的主題系統，如水、電與減碳控制。
建立各類永續模擬模型：如教師、學生永續數位身分履歷。
建立虛擬模型，連接實際和虛擬。使用所蒐集的各類資料建立校園永續數位副本，這可以是 3D model 或是合適的數學模型等，目標是讓虛擬模型能夠反映實際永續校園的特性和行為。模型的呈現則是具體的可視化工具。
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