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2025/11/04
114年度
菁英Programe-學生海外交流
執行內容
學生參加國際研討會帶來多重效益。首先，他們能與來自世界各地的同儕交流，拓展視野，增進國際化意識。其次，透過與專家學者交流，學生可深入了解最新研究動態，拓展知識領域。參與研討會的過程中，學生也有機會發表自己的研究成果，提升學術表現和溝通能力。此外，研討會也為學生提供了建立國際聯繫的機會，可能促成未來的合作項目或就業機會。參加2025 IEEE 14th Global Conference on Consumer Electronics (GCCE 2025)研討會，並於會中發表論文，同時與與會學者相關人員交流。
行動目的
1.透過發表論文，學生能夠分享自己的研究成果，提升學術貢獻，並接受專家學者的評論與建議，促進學術交流。
2.增進學生簡報與國際研究人員之交流與討論能力，提昇學生研究能力與國際學術交流之經驗與視野，建立國際聯繫。
3.參與國際研討會也是提升學生專業能力和研究素養的途徑，有助於學生的學術和職業發展。
4.提昇學校之國際能見度。
5.參加國際研討會過程中將學習相關研究領域之研究與發展。
行動目的
1.透過發表論文，學生能夠分享自己的研究成果，提升學術貢獻，並接受專家學者的評論與建議，促進學術交流。
2.增進學生簡報與國際研究人員之交流與討論能力，提昇學生研究能力與國際學術交流之經驗與視野，建立國際聯繫。
3.參與國際研討會也是提升學生專業能力和研究素養的途徑，有助於學生的學術和職業發展。
4.提昇學校之國際能見度。
5.參加國際研討會過程中將學習相關研究領域之研究與發展。
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