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2025/11/04
114年度
漸進式EMI課程
執行內容
1.學生將能在國際學術交流中自信地表達觀點，並有效進行專業對話與討論。
2.學生在國際會議和學術發表中的表現將得到提升，能清晰、有條理地呈現研究成果。
3.學生將掌握學術論文的結構與寫作技巧，提升其在國際期刊發表論文的能力。
4.學生能快速有效地吸收國際最新的研究成果，拓展其學術視野。
5透過提升英語能力，學生將在全球學術與職場環境中具備更強的競爭力。
行動目的
1.學生將能在國際學術交流中自信地表達觀點，並有效進行專業對話與討論。
2.學生在國際會議和學術發表中的表現將得到提升，能清晰、有條理地呈現研究成果。
3.學生將掌握學術論文的結構與寫作技巧，提升其在國際期刊發表論文的能力。
4.學生能快速有效地吸收國際最新的研究成果，拓展其學術視野。
5透過提升英語能力，學生將在全球學術與職場環境中具備更強的競爭力。
行動目的
本計畫將針對 15 位以上學生規劃系統化英語能力培訓課程，課程內容涵蓋閱讀、朗讀、對話訓練，培養學生在日常與專業情境中流暢表達。另設計英語簡報與學術發表實作，透過模擬國際會議及教師回饋，提升學生報告與論證能力。課程亦安排學術論文寫作工作坊，教授研究架構、論證方法與投稿技巧，協助學生熟悉國際期刊發表流程。為確保成效，課程採小組合作與個別指導並行，讓學生在實作中獲得即時修正與提升，逐步建立專業英語溝通與寫作能力。
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