教學創新之多元場域移地教學、課堂翻轉與實務精進

執行內容

透過智慧座艙設計課程邀請鴻華先進科技股份有限公司造型設計部陳鴻輝資深油土師赴校，指導學生油土模型製作技巧。本案執行最大不同點在多了與業界同等級的油土平台可以導入教學，所以在製作中子的骨架時，不光是製作讓學生模型可穩固站立的平台，更要能放在CNC機台上，可承受切削機器削切油土，同時學生在實際操作過程中，學習處理材料與工具使用之技巧。

行動目的
1.因應本學院為設計類科領域，除講授基本理論以外，更需要提供學生增廣見聞之機會，學生於每學期課程中至少可參與一次傳統課堂外之教學活動，有助於提高學生學習興趣，透過企業參訪活動，可增進學生對職場實務的認識，以期提升學生未來之就業競爭力。
2.教師配合課程投入創新教學模式，有助於提高學生學習興趣，增進學生對實務面之瞭解，並透過課堂實作深化實務能力，師生教與學之間相輔相成，提升整體教學品質。

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