執行內容
整體而言,透過臺灣鄉土文化研學行動計畫的推展,促成校內師生認識臺灣鄉土文化背景與社會生活型態,從而理解台灣城鄉文化的當代面向與相關文化傳承的問題,涵養本校師生與當代社會接軌,掌握人文學科的現代需求面向,進而開展人文學科的創新教學型態與研究方法,達成理論與實務並重的教學模式,促成本校教學研究發揮學以致用的效益。
行動目的
本計畫透過鄉土文化研習工作坊等項計畫的推展,邀請相關專家學者一同參與交流學習,促成校內師生與校外專家跨域學習或移地教學,經由會議交流討論或實地考,開展新的教學型態與研究方法,涵養本校師生與當代社會接軌,從而發現人文學科的現代需求面向,將專業知識帶到實務場域中的應用與解決,進一步落實大學社會責任的實踐。