雲科大首頁
2025/11/05
114年度
沉浸式虛擬實境在水與空氣污染教育中的應用—永續發展視角
執行內容
行動目的
沉浸式虛擬實境技術，設計水污染與空氣污染相關的學習單元，讓國小學童/學習者透過高度沉浸的互動體驗，深入理解環境污染的成因、影響及其與永續發展的關聯。透過情境模擬與問題導向學習（PBL），提升學習者的環境素養、危機意識與解決問題的能力，進而培養他們在日常生活與未來專業領域中實踐環境保護的行動力。本行動目的欲參考六年級下學期康軒版自然與生活科技「人類活動對環境的影響」單元,聚焦於「空氣汙染」與「水汙染」,並開發了一款輔助教學使用的虛擬實境(VR)學習教材,預計提供給國小六年級學生使用。
本計畫透過沉浸式虛擬實境技術，提升學習者對水污染與空氣污染議題的理解與關注，並培養其環境素養與永續思維。透過情境式學習與互動體驗，國小學童/學習者能夠強化問題解決能力，提升對環境議題的同理心與責任感，進而促使其在日常生活中採取更積極的環保行動。此外，本計畫可為教育工作者提供創新教學模式，促進跨領域學習與科技應用，為環境教育的發展帶來長遠效益。
行動目的
沉浸式虛擬實境技術，設計水污染與空氣污染相關的學習單元，讓國小學童/學習者透過高度沉浸的互動體驗，深入理解環境污染的成因、影響及其與永續發展的關聯。透過情境模擬與問題導向學習（PBL），提升學習者的環境素養、危機意識與解決問題的能力，進而培養他們在日常生活與未來專業領域中實踐環境保護的行動力。本行動目的欲參考六年級下學期康軒版自然與生活科技「人類活動對環境的影響」單元,聚焦於「空氣汙染」與「水汙染」,並開發了一款輔助教學使用的虛擬實境(VR)學習教材,預計提供給國小六年級學生使用。
Link
Contact Us
ADDRESS：64002 雲林縣斗六市大學路3段123號 ( 國立雲林科技大學教學卓越中心 )
TEL：+886-5-534-2601 轉 2252
FAX：+886-5-532-1719
EMAIL：tex@yuntech.edu.tw
