Higher Education SPROUT Project
2025/11/06
114年度

漸進式的見習課程設計

執行內容
本系針對大一新生規劃漸進式見習課程,辦理「實驗室見習工作坊」與「校外教學」活動。已於114年10月7日(日本同學)、10月8日(台灣同學)分別辦理「智慧製造類生產線中心」見習參訪,協助學生了解本系研究方向與設備應用,提升學習動機與認同感,並預計於12月9日辦理校外參訪活動,增進學生對產業實務的認識。

行動目的
漸進式的見習課程設計 為了提供學生實際的職場見習經驗,透過逐步深化和擴展的方式,培養學生的職場技能、專業素質和自我價值觀。同時,也促進學生的個人成長和發展,提高他們的自信心和自我價值感,使他們更好地適應和貢獻於社會。


 
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