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Higher Education SPROUT Project
2025/11/06
114年度

教師教學/研究/實務能力提升

執行內容
由系上教師輪流規劃，邀請業界講者或安排專題授課，讓學生結合理論與實務，了解產業現況，拓展職涯視野，並搭配工作坊強化學生設計能力與社會連結。最後以論文提報活動，教師聯合審查並提供專業建議，促進教學互動與研究品質提升。

行動目的
碩士班專題研討課程安排業界講者演講，經由資深講者的分享，讓學生得以在就業方面有更多的了解，有助於個人生涯規劃；另外，系上安排碩班論文提報活動，教師們共同審查學生論文進度，並邀請主管級與一般業師以業界角度給予回饋，藉由教學相長，提升學術研究風氣和品質。
 
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